Kennisdoelen:

• Na het volgen van de lessen over natuurrampen kunnen jullie aangeven hoe een vulkaan onstaat, hoe een vulkaanuitbarsting ontstaat, waar vulkaanuitbarstingen plaatsvinden, wat de gevolgen zijn van een vulkaanuitbarsting en wie er onderzoek doen naar vulkanisme en wat dit werk inhoudt.
• Na het volgen van de lessen over natuurrampen kunnen jullie aangeven hoe een aardbevingen onstaat, waar aarbevingen plaatsvinden, wat de gevolgen zijn van een aardbeving en wie er onderzoek doen naar aardbevingen en wat dit werk inhoudt.
• Na het volgen van de lessen over natuurrampen kunnen jullie aangeven hoe een tsunami onstaat, waar tsunami's plaatsvinden, wat de gevolgen zijn van een tsunami en wie er onderzoek doen naar tsunami's en wat dit werk inhoudt.
• Na het volgen van de lessen over natuurrampen kunnen jullie aangeven hoe een orkaan onstaat, waar orkanen plaatsvinden, wat de gevolgen zijn van een orkaan en wie er onderzoek doen naar orkanen en wat dit werk inhoudt.
• Na het volgen van de lessen over natuurrampen kunnen jullie aangeven hoe een tornado onstaat, waar tornado's plaatsvinden, wat de gevolgen zijn van een tornado. 
• Na het volgen van de lessen over natuurrampen kunnen jullie aangeven hoe een aardverschuiving onstaat, waar aardverschuivingen plaatsvinden en wat de gevolgen zijn van een aardverschuiving.

• Na het volgen van de lessen over milieurampen kunnen jullie aangeven hoe milieurampen onstaan, welke soort milieurampen er zijn, wat de oorzaken zijn van milieurampen, wat de gevolgen zijn van milieurampen en hoe wij als mensen milieurampen kunnen voorkomen.  

• Na het volgen van de lessen over milieurampen kunnen jullie aangeven wat het verschil is tussen het broeikaseffect en het versterkte broeikaseffect, wat de oorzaken en gevolgen hiervan zijn en hoe wij mensen hier invloed op hebben.